Mover la balanza en cuanto a las prácticas institucionales de racismo y opresión requiere la construcción de poder, la organización y el movimiento de las comunidades negres y de color de Durham, que conforman la mayoría de les estudiantes en su sistema de educación pública.
Les pedimos a las comunidades negres y de color de Durham que aúnen esfuerzos para construir poder colectivo para defender sus intereses en cuanto a políticas y programas que respalden experiencias educativas positivas para les jóvenes. Entre otras, más fondos para las escuelas, enseñanza con relevancia cultural, teoría racial crítica, acceso y apreciación del lenguaje y distribución equitativa de recursos (fondos y otros).